连惠娜

(闽南师范大学 马克思主义学院，福建 漳州 363000)



运用议程设置引导大学生生态主义思潮的传播

连惠娜

(闽南师范大学 马克思主义学院，福建 漳州 363000)

摘要：在高校对大学生进行生态主义思潮的传播具有重要的现实意义，能够促进学生生态素质的养成。议程设置是传播学中的著名理论，已被广泛地运用于各种社会传播活动当中。议程设置旨在设置议题增强受众的关注度和兴趣度，将议程设置的传播方式运用到大学生生态主义思潮的传播当中，通过科学选择贴近学生实际的生态主义议题、丰富议题内容、制造议题热点等议程设置方式设置生态主义议题，不仅能加强在大学生传播过程中的导向性，而且能提升传播的渗透性和时效性。

关键词：生态主义思潮；议程设置；大学生

生态主义思潮是西方社会兴起的一种社会思潮，主要包括有生态原则、社会和谐、民主公正等基本思想，在解决当今中国迅猛发展过程中日益显现出的生态及社会环境问题具有重要的借鉴意义。大学是人才培养的摇篮和知识传播的阵地，大学生的思想观念的塑造与发展对日后国家的发展具有深刻影响，因此高校思想政治教育者对大学生进行生态主义思潮的传播，能够培养大学生的生态意识和生态素质。议程设置是传播学中的著名效果理论，通过设置议题议程能够增强传播的实效性，在高校运用议程设置引导大学生生态主义思潮的传播，能够运用议程设置中的传播优势提升大学生对生态主义思想理念的关注与兴趣，并进而影响学生对生态问题的态度和认知。……