李文武

摘要：试点学院改革是目前我国高等教育综合改革的一个重要举措。以三峡大学电气学院开展试点学院改革为例，详细论述了试点学院改革的各项举措，重点从人才培养的角度，论述了在人才培养方案中设置课程作业教学形式的背景、课程作业的特点，并以电力系统课程作业为例说明了课程作业的具体实施步骤。

关键词：试点学院；课程作业；教学体系；个性化培养

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）09-0022-02 试点学院改革是在普通本科高校选择专业学院（含系、部）设立教育教学改革特别试验区，推进以人才培养体制改革为核心，以学院与社会创新资源协同发展为路径，以学院为基本实施单位的综合性改革。改革的目标是努力实现人才培养模式改革、特色院系建设、高校协同创新发展、体制机制创新“四位一体”的改革目标，把试点学院建设成为体制改革的先行区、人才培养的试验区、特色发展的示范区、协同发展的创新区。

三峡大学电气与新能源学院于2013年开展湖北省试点学院改革。改革始终以人才培养为核心，并根据国内外高等教育的实践需求，提出在人才培养方案中开展课程作业这一教学形式。本文将对试点学院改革及其课程作业开展研究。

一、试点学院改革

三峡大学电气学院试点学院改革将重点探索人才选拔与招录机制、人才培养体系、教师选拔与考核、学院管理体制等四个方面的改革，着力破解制约高等教育内涵发展的深层次问题，创造经验，做出示范。……