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关于如何构建高中思想政治高效课堂的思考

2016-03-15安霞

新课程·下旬 2016年1期
关键词:教学内容内容思想

安霞

高中思想政治课是高中各科教学中的难点,由于教材中的理论知识对于高中学生来说在实际生活中很难接触到,同时也很难在生活的过程中有深刻的认识,因此,枯燥无味的思想政治内容很难引起学生对本学科的学习兴趣。在教学过程中,教师通常会采用“填鸭式”的教学模式,并要求学生对考点内容进行死记硬背。这样的教学方式,虽然在提高学生学科成绩上有所成效,但是却与高效的课堂教学原则相背离。因此,如何构建高中思想政治高效课堂,成为当前思想政治老师亟须探讨的问题。

一、构建思想政治高效课堂的必要性

思想政治的教学内容虽然枯燥,但是它是对我国国情、社会体制等多方面知识的教授,是学生很难在日常的生活中获得的。它不仅能帮助高中学生树立正确的人生观、价值观、世界观,而且对提高学生的综合素质能力也有极大的作用。因此,构建高效的思想政治课堂是非常有必要的,教师在教学中应深入研究,思考并挖掘新的教学方法,从而提高学生的学习效率,建立高效课堂。

二、构建思想政治高效课堂的措施

1.理论联系实际,激发学生学习兴趣

高效课堂呼唤教育本真,视教育为生活,将知识还原为生活,与生活融为一体。但是由于高中思想政治的教学内容大多是政治、政治体质等,与学生的现实生活存在一定的距离,传统将理论知识灌输给学生的教学方法,无法提高高效教学的有效性,这也就要求我们在教学过程中,要根据课堂教学内容的需要,设计情景模式,理论联系实际,将抽象的理论知识内化到学生生活中的每一个角落,密切思想政治内容与学生生活的关系,激发学生的学习兴趣。……

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