中专护理教育适应社会经济发展的思考
2016-03-15刘晶菁
新课程·下旬 2016年1期
刘晶菁
摘 要:在中专护理教学过程中,受到传统教学理念的影响,存在教学内容陈旧、知识滞后、教学方法单一等现象阻碍了护理专业的发展。为改变现状,我院不断深化护理教育改革,从基础实验室建设入手,提高整体师资队伍建设,促进国际化交流、优化培训模式,着重培养学生的综合素质能力,为社会培养更多的适应性、专业性的护理人才,满足社会的需求。
关键词:中专护理;传统教学理念;护理教育改革;师资队伍建设;综合素质能力;社会需求
近年来,护理专业的发展在一定程度上变得非常缓慢,很多阻碍护理教育发展的因素逐渐浮出水面,比如传统的护理教育理念、护理教育知识落后、教学手法单一等等,使得我国忽略了对护理教育培养人才与社会需求之间的协调一致性。随着我国护理教育改革实施的深入,社会各界对护理教育培养的关注度普遍上升,也一度成为亟须解决的重要问题。想要及早地改变护理教育现状,需要针对下面措施进行逐一实施,为我国社会提供更多的护理人才做出重要的贡献。
一、采用“一体化”教学模式,培养学生的综合素质
在护理教学过程中,实现一体化教学模式是打破原有教学的形式,将理论与实践教学内容进行有机的整合,并形成了一种教学内容与实践课题相匹配的教学模块,也就是所谓的教、学、做三个模块进行一体化教学。
中职护理专业教学过程中,一体化教学模式的应用正符合专业发展需求,培养学生的实践创新能力以及走向社会可持续发展的能力。……
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