审美教育在中职语文教学中的渗透探究
2016-03-15施建洪
新课程·下旬 2016年1期
施建洪
摘 要:语文教育不仅应该教给学生基本的文化知识,更要注重培养学生良好的道德情操。根据中职语文教学的特点,教师应该对学生开展审美教育。要想让学生能够在语文课堂上发现美、欣赏美、展示美,教师就应注意让学生在学习语文过程中更多地感受美。对审美教育展开研究,就提高学生的审美能力给出了具体方法。
关键词:审美教育;审美教育;鉴赏能力
近年来,我国不断推行中等职业教育,将培养一大批能够在生产一线进行工作管理的专业技能型人才。在中职院校的教育中,同样也注重对学生进行文化素质教育和审美教育。提高学生的审美体验,是有效实施人文教学的重要措施。语文课不仅有着丰富的社会文化知识,还可以培养学生的审美能力。
一、加强中职语文审美教育的必要性
许多语文教师无法将美学体现传递给学生,学生很难形象地感悟课文中的人文美、自然美、道德美。这是因为中职语文教育和美学教育相互分离,让学生在学习语文课文的时候失去了发现美、欣赏美、感受美的机会。
正因如此,对中职生加强审美教育是非常必要的,有助于让学生形成良好的审美能力。语文教师应该多对学生进行审美教育,让学生形成良好的美学鉴赏能力,使学生的情操能在美学体验中得到陶冶。
二、在语文教学中加强中职学生审美教育的具体方法
1.以自然美为重点来培养学生的审美感知能力
自然美指大自然中具有美感的一切事物,这些美丽景色能帮助学生提升审美感知力。……
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