浅谈诗歌在英语教学中的应用
2016-03-15刘美春
新课程·下旬 2016年1期
刘美春
摘 要:诗歌教学有其独特的魅力,它不仅有利于培养学习者的英语语感,而且在提高学习兴趣和坚实语言基础方面也发挥着巨大的作用。
关键词:英语诗歌;基础知识;种类;韵律
英语诗歌优美而富有音乐感,简洁却蕴涵着丰富的感情。笔者深刻意识到诗歌在英语教学中的重要性,并从以下几个方面进行了尝试。
一、扩充学生的英语诗歌基础知识
目前中学生欣赏英语诗歌的能力有所缺乏,笔者决定让学生从以下三个方面来了解英语诗歌的相关基础知识。
1.英语诗歌的主题
英语诗歌的主题包括节日、感情、地方、人类、动物、自然等。
2.英语诗歌的种类
从诗歌的表现手法上大致可分为戏剧诗、史诗、故事诗、民谣、颂歌、挽歌、十四行诗、说理诗、模仿诗、打油诗、俳句、五行诗、清单诗、自由诗和个体诗。从诗歌的内容上来看略分为叙事诗、抒情诗两种。
3.英语诗歌的韵律
英语诗歌的音乐性除了来自节奏外,还来自韵律,即两行或更多行的押韵。首韵即指诗歌的每一行都有两个词是相同的,常出现的尾韵为交叉韵型(ABAB)、联韵型(AABB)和同韵(一韵到底,大多是在同一节诗中共用一个韵脚)。
二、引导学生学会品读英语诗歌
在学生熟练掌握英语诗歌韵律后,笔者在平常的教学工作中从以下几个方面来注重培养学生朗读英语诗歌的能力。
1.让学生自己默读一遍,找出诗歌押韵的单词,在轻读中整体感受诗歌的韵律。
2.针对这首诗中的一些知识点和语法点,设置几道选择题,帮助学生更好地理解诗歌的内容。……
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