颜涛

中华文明历时千年，历久弥新，不断丰富、不断壮大，那些优秀的民族精神能否得以传承，继而发扬光大，被新时期的社会主义精神文明所吸收和继承，对于我们教师来说是重如泰山。在当今看似和平的外衣下，有多少不和平的因素在蠢蠢欲动：美国有意把价值观输出攻势渗透在国家间正常的经济、政治、军事、文化交往、学术交流中；日本军国主义阴云不散，右翼势力频频抬头；西方反华势力“中国威胁论”等喧嚣尘上，个别国家一些别有用心的人也在大肆贬低中国形象，这些都对我们的青年一代有着巨大的冲击和影响。面对世界范围各种思想文化的激荡，要使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须高举起民族精神的火炬。尤其是时刻对学生进行民族精神教育，擦亮学生的双眼，是当今教师的重要任务。

一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，一个民族只有具有高尚的民族品格、坚定的民族志向、远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就一番伟业，才能自立于民族之林。中华民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是这种精神力量激励着后世子孙为中华民族的生存、振兴而英勇斗争，涌现了大批的英雄和爱国人士：张骞两次通西域；……