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试论职业学校信息技术教学的职业生活化实践

2016-03-15薛继风

课程教育研究 2016年1期
关键词:计算机信息技术教学模式

薛继风

【摘要】当今世界,电子信息技术迅猛发展、日新月异,这就决定着信息技术教育的必要性,无论哪个学科都离不开信息技术,但当下职业学校学生面临着实践经验不足的问题。为了在毕业后更好地施展才华,适应社会,实现人生目标,信息技术在职业学校学生职业生活化实践的增加是必要的,学生不仅在实践中更加扎实地掌握了原本死记硬背的知识,而且为以后工作提供了有力的技术基础。

【关键词】信息技术 实践教学

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0143-01

一、信息技术在职业学校教学中的重要作用

1.首先是计算机应用基础课程在职业学校教学中的的必要性

当今社会快速发展,而迅速发展的现代化信息为科学技术的高速发展奠定了基础,所以,计算机已然成为现在的必备工具。

其中计算机应用基础课程对培养学生的思维能力、创新素质、科学精神以及利用计算机技术获取、加工、表达与交流信息的能力,为以后的专门化学习,具有重要的作用。

计算机应用基础课程的教育教学方式方法,应该逐渐从产品教学中走出,因为产品更新太快,因此软件教学仅仅是培养技能和素质的载体,教师传授知识最重要的,是培养学生的素质、技能以及对课程知识强烈的求知欲望。

2.其次是计算机网络技术的重要性

计算机网络技术的发展速度与应用的广泛程度是惊人的,网络已不仅仅是一门技术,网络正在改变着我们的现实世界,而且也正在创造着我们的未来世界。……

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