赵洪燕

【摘要】课堂教学是教师教授知识的重要方式，但是在许多中学存在一些问题，尤其在语法教学中，语法是语言的重要组成部分，有的人说： “如果没有语法就没有语言”，因此在中学教授语法是非常重要的，首先我们必须知道什么是语法，什么是语法教学；其次我们必须懂得如何教好语法，如果学生想要学好语法，他们必须做大量的练习，这篇论文将进一步讨论语法教学的方法和必要性。

【关键词】语法教学 教学方法 教学过程

【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0110-02

1.引言

语法在英语语言中起着举足轻重的作用，既重要又难学。因此，为了帮助学生更好地学习语言，老师在课堂上教授语法是非常必要的。然而，语法教学不是一件容易的事。本文提供了语法教学的一些策略。在这些策略中，归纳法和演绎法是两种常见的教学方法。另外，也可以通过比较英语和汉语之间语法应用的相同点和不同点，使学生更加深刻地体会英语语法的规律。总而言之，熟能生巧。没有足够的练习，任何策略都是纸上谈兵。

2.语法教学在英语教学中的必要性

许多语法学家或语言学家认为语法教学是必要的。玛丽安娜塞尔斯-穆尔西亚说：“有确切证据表明不管外语学习是建立在什么基础上如果教学没有语法，结果只有一个，那就是学不好外语。”霍维茨在对来自12个国家的32个英语学习者的实验中证明：在外语学习中最重要的是学习语法规则的词汇。在我国有一个传统就是比较重视语法。……