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《跨境电商实务》课程中关于学生国际物流环节操作失误的案例分析

2016-03-15陈静红

课程教育研究 2016年1期
关键词:案例课程

【摘要】《跨境电商实务》课程是当前各高校外贸专业针对外贸形势新变化——跨境电子商务蓬勃发展开设的一门新课程。学生以跨境电商的实际经营人——新卖家身份,在授课教师的指导下,在指定跨境电商平台上注册账号,上传产品,接到订单,完成该订单。整个过程中,国际物流环节的操作很关键。本文分析了《跨境电商实务》课程教学中学生经常发生的国际物流环节操作失误情况,并通过几则案例进行说明,最后针对这些问题的发生,从教师层面提出了几点措施,以避免类似错误的再次发生。

【关键词】跨境电商实务 课程 国际物流 失误 案例

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0005-02

《跨境电商实务》课程是当前各高校外贸专业针对外贸形势新变化——跨境电子商务蓬勃发展开设的一门新课程。该课程要求学生能掌握跨境电商实务的基本知识与操作技能。在实际教学开展中,学生以跨境电商的实际经营人——新卖家身份,在课程教师的指导下,在指定跨境电商平台上注册账号、上传产品、开立店铺(速卖通平台),在接到国外客户的网上订单后,进货,打包,使用合适的国际物流把货物送达到国外客户的手中,最终完成该订单。在整个过程中,国际物流选择的合适与否,直接决定了卖家这笔交易成本的高低,也决定了买家对这次购物体验满意与否,并会对产品订单量的持续提升及店铺今后的长远发展产生影响。因此,课程教学中,国际物流环节的教学显得尤其重要,而学生在这个环节获得的教训也较多。……

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