【摘要】通过对高职思政教育进行分析，提出发展高职思政教育改革手段，为高职思政教育教学改革工作提供依据。尝试从思政专业建设这一环节入手，阐述思政专业建设对提高学院核心竞争力的重要性。

【关键词】高职 思政教育

【基金项目】安徽省教育厅2015年高等学校省级质量工程项目阶段性成果（项目名称：思想政治教育理论课教学团队，编号：2015jxtd070）。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0074-01

随着高职教育规模的急剧扩张，我国高职院校已经形成了一个多层次、多类型的相互竞争的态势。在已经拥有一个良好的校园环境和基础设施的情况下，我认为首要值得我们关注的是提高思政教育水平和教学效果。思政教学影响到学生的人生观、价值观，而学生的精神面貌是高校教育是否成功的先决条件。本文仅从思政专业建设这一环节入手，简单阐述一下思政专业建设对提高学院核心竞争力的重要性，希望能为高职院校未来建设尽绵薄之力。

要创造自己的教学品牌，决不是一朝一夕的事，以下将从三个方面来介绍如何发展思政专业教育。

第一，高职院校存在的目的是为了更好地培养出对社会发展有用的一些高端化的技术型人才，更多是强调实践的教学和应用。而思想政治教育则更多被学生理解为“副课”，考试及格就行，学校的投入也是仅仅能满足日常教学，对实训基地的建设、课外活动的教学开展较少。学院的相关部门在大力宣传学校各专业的优势同时，应该同时强调自己毕业生的综合素质，其中最重要的就是思想道德修养，这既能让学生家长放心，又能让思政教师体现自身价值，找到归属感。……