马宇琨

一、中职学生英语学习的意义及现状

随着中国经济的不断发展和多元化进程的不断加速，落户在中国数不胜数的外资企业对相应的人才需求提出了更多要求。中职学校毕业生就职的方向多以第二、三产业为主，主要从事生产一线操作或管理技术工作，其工作性质决定所学专业技术水平必须达到用工单位的基本要求。但中职学生想要成为新型技能人才中的佼佼者，在薪资和晋升通道上有一定的上升空间，必须同时具备较高的综合职业素养。而英语课在提升学生综合职业素质方面起着不可或缺的重要作用。但多数学生因为学习基础薄弱及学习兴趣等问题，忽视了英语课程的学习。

二、文化渗透指的是什么

文化笼统地说是一个国家或民族的历史、地理、生活方式、传统习俗、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。英语教学中的文化渗透绝不仅仅只是狭义上对英、美国家文化的概述和介绍，而是让学生在学习过程中形成一种跨文化思想交流的意识形态。教师需要在教学的各个环节及课堂内外帮助学生创设良好的语言环境和情境，引导学生在跨文化思想下习得语言知识并培养学生跨文化交际的能力。正因为文化的不同，学生才会在此过程中身临其境地体会英语学习的意义和乐趣，才能感悟英语不只是一门课程，而是我们工作、生活中时刻存在的一种语言，可以和他人进行更深层次交流的工具。……