【摘 要】提出打造魅力课堂的策略：以人为本，以学生为主体，展示学生的魅力；落实民主、平等、尊重的理念，彰显课堂魅力；展现生生互动、师生互动的教学魅力；培养学生的创新精神，用创新使课堂绽放恒久的魅力；营造魅力氛围，寓教于乐；运用课堂智慧升华课堂魅力；提升教师的魅力，促进课堂幽默生动。

【关键词】打造 魅力课堂 策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）01B-0009-02

课堂是在一定物质与文化环境下人与人的交往互动过程，从某种意义上来说，课堂也是一种生活。可在现实课堂中，有些课生动有趣，魅力四射，对师生来说都是一种享受；有些课则缺乏生命的活力，让学生感觉是一种煎熬。那么，课堂生活中的师生如何从严肃的课堂中解放出来，让课堂成为可以吸引学生学习和成长的魅力场所呢？

魅力课堂是指由教师魅力、教学魅力、魅力场域（魅力氛围）及学生魅力等要素交融在一起的，能吸引学生、令师生心旷神怡的一种课堂生活。要使课堂有魅力，必须构建新型的课堂文化，以人为本，关注学生，遵循学生的需求、欲望和意识，运用幽默和智慧，寓教于乐。具体策略如下：

一、以人为本，以学生为主体，展示学生的魅力

人本主义教育家罗杰斯认为，教育要以人为中心，他反对把人放在次要地位，而以知识、管理、教师、意识形态为中心。叶澜教授说：“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。……