古　洁，　卢仁顺

(东华理工大学 文法学院，江西 南昌 330013)



语用迁移研究及其对外语教学的启示

古洁，卢仁顺

(东华理工大学 文法学院，江西 南昌 330013)

摘要：语用迁移是中介语语用学领域中的一个重要研究内容，主要研究学习者已有的语言和文化语用知识对二语语用信息的理解、产出以及学习所施加的影响。国内外的研究重点主要在于语用负迁移，并且在语用语言迁移和社会语用迁移两大领域取得了进展。在语用迁移的影响因素的研究方面，学者除了关注母语与目的语之间语用知识的异同、学习者的语法水平、心理因素、目的语环境停留时间长短、个人因素之外，模因论、语用知识教学方式、教材也渐渐引起人们的关注。文章在综述语用迁移影响因素的基础上，就外语教学中如何提高二语习得者语用能力提出几点对策。

关键词：语用迁移；影响因素；外语教学

古洁，卢仁顺.语用迁移研究及其对外语教学的启示[J].东华理工大学学报：社会科学版，2016，35(2)：142-146.

Gu Jie, Lu Ren-shun.Pragmatic transfer and enlightments on language teaching[J].Journal of East China University of Technology(Social Science)，2016，35(2)：142-146.

从20世纪80年代起，随着中介语语用学得到越来越广泛的重视，迁移的研究开始涉及语用问题，人们开始从语用学角度探索母语语言规则和文化背景的异同对目的语中某种言语行为理解和使用的影响。在现有研究中，语用迁移研究基本上是在语用语言迁移和社会语用迁移两个框架内进行探讨的。人们开始关注影响语言迁移的结构和非结构因素，认为语用迁移是诸多因素相互作用产生的综合影响。……