四川省雅安市荥经县胡长保幼儿园 杨 伟

合唱是指两组以上的歌唱者，按照不同的声部，演唱同一个乐曲。它作为一种群体声乐的演唱形式，具有独特的魅力和社会作用，在校园文化建设中，合唱团的作用更是不可低估，作为学校园文化建设的一个重要分支和组成部分，它体现了“以人为本、以学生发展为主体”的当代素质教育思想，集中体现了音乐的审美体验价值、创造性发展价值等，学生在这里体验到了民主平等和友情，也体验到了在集体中探求知识，积极参与的乐趣。

合唱是美的艺术，它的美表现在两个方面——思想美和音乐美。而合唱艺术的审美能力就是领会到合唱作品的音乐美和思想美。首先要从作品中挖掘内涵，找到它的思想美，以此塑造心灵，净化道德，发挥合唱的教育优势和功能。合唱音乐美表现在整体美、节奏美、旋律音色美和速度美等方面，这些美通过平时的训练和表现都会留在学生的内心深处并产生震撼，因此经过长期的美的熏陶，让学生逐步提高审美能力，是合唱优越于其他教育形式的表现之处。那么应如何训练呢？

一、如何训练合唱

1.音准

音准是考查优秀合唱队员的一个重要的指标。可以让学生唱一首自己熟悉的歌，老师根据自己的听辨或者给一个音高后由生清唱，用钢琴核对其尾音是否准确。二是模唱。老师在钢琴上弹一组音，求学生用唱名或者哼唱的方式唱出来，看其能否准确地分辩和模唱。……