山东淄博高新区宝山教育集团第五小学 魏淑英

俗话说：“好死不如赖活着。”这句话道出了“活着”的重要性。因为只要活着就有希望，有希望就有一切。我们不要“好死”，我们要“赖活”。可今天我所说的“孩子活着就行。”竟然是一个家长对自己孩子的要求。要求这么低？这么没有追求吗？这是一个合格家长吗？不是亲生的吗？……

我们都知道，每个家长都是望子成龙，望女成凤，都希望自己的孩子有出息。家长送孩子到学校是学习的，可这位家长竟然对老师没有教学要求。这到底是为什么？

原来这个孩子是pk缺乏。现实生活中的pk，是“比赛”的意思，应该提倡学生有与人pk的意识，可她只是缺乏，最多就是生活态度不够积极，也不至于仅限于活着呀？可今天我要说的“pk缺乏”，却是令人敬而远之的。这又是为什么？

这需要从二年级新旧班主任交接班时说起。

上一任班主任：“小魏，对小高，你不用和其他同学那样要求她，因为她身体不是很好。”

新接班主任（我）：“为什么？“她有什么病吗？”

上一任班主任：“不知道，家长只是说孩子身体弱。人家家长不便告诉我们，我们也不好细问。”

新接班主任：“哦……”

第一天的接班教学及管理很顺利地进行着，还剩下最后一节课，学生的作业有几个错字。于是我点名改错，可我一点到“小高”，她就朝我哭起来了，问她为啥哭，她说怕改不完，回不了家。我仔细看了看她的作业，就两个错字，于是我很温柔地告诉她：“不用怕，就两个字，两分钟就改完，离放学还有半小时呢！