黑龙江省大庆石化第七小学 刘海澜

微笑，是人类最基本的动作。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想像和启迪智慧的力。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。而当教师当久了，严肃惯了，整天板着一副学究式的、长者的冷面孔，似乎忘记了微笑了，或者在学生面前不会笑了。可是孩子们却无时不在期盼着老师的笑脸。

每天早晨听着学生喊“老师早”时，我总是点点头，或是回一声“早”，习惯了也觉得很正常、很自然。可有一天让我感觉却不一样，下午上班我来得比较早，由于天气很好，我就站在操场上晒太阳，正好也可以看看孩子们都做些什么游戏。这时一位五年级的女生跳跳蹦蹦地过来，冲着我甜甜地喊了一声：“老师，您可以和我们一起打沙包吗？我们的对手太厉害了！”还恭恭敬敬地敬了个队礼，一脸的渴求。“好哇！我正想活动活动呢！”我朝她笑了笑。“老师，你笑得真好看！”“哦？真的吗？”“是呀！”她嘿嘿嘿地边笑边跑去告诉伙伴们，笑声甜润快乐，我的心里也暖暖的。

微笑，就是微微的笑，是从内心散发出来的，有时微笑是对一个人最好的肯定与鼓励。微笑不单单是一种表情，更是一种感情。

我喜欢教语文，每节课我都想法设法增加学生对语文课的学习兴趣，尝试着用饱满的激情演绎着每一节课，我很关注那些不爱发言的学生。一次课上，在评议同学朗读时，我尝试让一位从来不发言的学生评议另一位同学的一个简单错误。……