山东省曹县大集镇李八庄小学 付银安

细细回味教书育人的22个春秋，我微笑过、苦闷过、感动过。我教过低年级，带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了“有了爱，才有教育的先机；有了爱，才能让教育开花结果。”当我怀揣爱生如子的心和学生在一起时，我就感到无比的轻松和快乐。当学生不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当学生情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当学生身体不适时，我会像妈妈去关爱；当学生遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的双手去帮助。

当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我感受到“爱在点滴”二字的丰富内涵，真正明白“师爱”二字所包含的深重责任。

22年的教书生涯，虽然辛苦，但是我体验到了“师爱无限，爱在点滴，今生无悔!”

每天上午，当明媚的阳光射进教室，我在课桌旁聆听孩子们琅琅的读书声，仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然地离去；灯光下，看着孩子们那字里行间的点滴进步，我感到：这就是我人生的追求与安慰。

在实际工作中，最让我耗费时间和精力的是心灵受到创伤的学生。他们有的淘气任性、有的孤僻寡言，学习成绩一落千丈。对这些学生我不仅不离不弃，而且是竭尽全力用师爱去感化和教育他们。母亲残疾、家境贫困的高代路；父母离异、家中又突发火灾的孙华；幼年丧母、父亲暴躁的张朋；失去父爱的李德华姐弟三人。……