吉林省延边朝鲜族自治州和龙市西山小学 赵延坤

一、绪论

古往今来，人类一直在不断地创新，国家的进步、社会发展、教育也是一样。创新，是教育发展的前提，是一种用于改变社会、改变自己、破旧立新的精神风貌。创新素质教育体系了教育以人为本的方针，创新教育是人类发展的需要，也是社会发展必不可少的因素之一。创新教育发展在美术教学中应用十分广泛，旨在创新教育理念、创新教育模式、摒弃传统的思维方法和教学方式。教师在教学过程中要不断地跟新观念，探索新的教学模式，才能使美术教学不断创新发展。在这近三十年的教学生涯中，我不断学习、总结经验，做出了如下的体会。

二、两种观念的教学模式

1.传统教育模式

传统美术教育以传授技能和知识为根本。授课大多采用临摹的方式，学习美术创作中可能出现的问题，例如主题的表现形式，画面的构图方法，空间的表现方等，是从专业知识和技能为出发点的。故而教师们为了呈现出教学效果，通常以组画、添画的方式作为课业练习，具有一定程度上的临摹性质。这样的封闭式教学方法使得学生没有太多可以发挥的自由空间。

2.创新教育模式

新课改过程之后的创新教育模式以素质教育和以人为本为教学中心。积极发挥人的主观能动性，唤起学生的自主、自立、自强的精神，帮助学生健康愉快的成长，展现他们的自信谦爱品质和蓬勃的朝气。同时，让学生认识到自我的的创造潜能，帮助他们挖掘自身的智慧潜能。……