形文明礼仪,促幼儿健康成长
2016-03-13北京市延庆区八达岭中心幼儿园马玉倩
卫星电视与宽带多媒体 2016年20期
北京市延庆区八达岭中心幼儿园 马玉倩
礼仪是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程;儿童的礼仪是在其社会性交往和实际操作中养成的,可以通过多种途径进行培养。本学期,我们主要从幼儿园一日生活礼仪这方面入手,抓住一切机会,为幼儿创设条件,吸引幼儿积极主动参与到各个活动中,帮助幼儿学习基本的礼貌用语和交往方法,鼓励幼儿大胆表现自己,敢说、爱说、多说、会说,主动与人交往,从而使幼儿的语言表达能力、交往能力、生活技能、自信心及爱的情感等各方面得到培养和发展。
一、注重礼仪教育的养成,将礼仪活动融入到日常生活中
幼儿教育课程是对幼儿实施的有目的、有计划的教学活动,我们充分挖掘幼儿园一日各个环节中的礼仪教育内容,使幼儿礼仪教育更贴近幼儿的生活和需要。受原来课题的影响,我觉得文明礼仪是幼儿阶段必不可缺少的一部分,因为它会影响的幼儿,让幼儿从中知道一些“做人”的方法我们应该重视日常生活对幼儿的礼仪教育。比如:良好卫生习惯的养成、生活习惯的养成、良好行为习惯的养成、文明礼貌的养成教育、规范的养成。
1.卫生习惯
卫生影响人类的生活,所以培养幼儿的良好卫生习惯也是幼儿素质教育的重要内容。孩子入园后,大部分时间都是在幼儿园中度过的,而养成良好的卫生习惯不单单要靠老师的督促,也要靠家长的引导和社会的实践。我们班幼……
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