北京市朝阳区老君堂小学 侯雪松

我和教师这个职业着实有缘，用小品里的玩笑话说，我似乎就是为了教师这个职业而生的。哈哈，可不是嘛！中考的时候赶上国家五年制师范学校最后一批招生，当时学习成绩还不错的我本想报考，后来在班主任老师的建议下决定放弃，继续读高中参加高考。谁知高考过后，因为志愿里填了服从分配，最后还是被分配到了师范类小学教育专业。嗨！既然上天注定让我从事教师这个职业，那么既来之则安之，踏踏实实教书吧！

初踏三尺讲台，面对一群活蹦乱跳的孩子，着实乱了方寸。于是板起了脸，认为每天只要能让孩子们老老实实的坐在教室里学知识，平平安安的上学放学，这样就够了。刚开始的时候孩子们还算听话，日子也过的比较太平，可是一个多月过后，个别的性格较强的孩子就开始出现了越来越逆反的现象。不就是八九岁的小孩子嘛？有什么搞不定，无非严厉的批评两句就都老实了。没想到强制非但没有镇住孩子们，反而让班级越来越混乱，总是压倒东边西边又起。这是怎么了？我开始陷入了深深的不解和困惑。

一天，一个孩子掉了一颗牙。不就是换牙吗？小孩子换牙多正常。这么小的事情无所谓。于是我对孩子说：“去洗洗就好了，没事的。”谁知，孩子哇的一声就哭了。我意识到了问题的严重性，决定和他谈谈。我轻轻的摸着他的头问：“怎么了孩子，换牙不是一件大事儿，是不是害怕了？”谁知孩子接下来的话却让我无言以对。……