吉林省白山市抚松县第七小学 黄成辉

教育工作以德育为首，教书是为了育人，我校德育工作继续以教育局在全县德育工作会议精神为指针，在学校范围内大力开展德育工作，全面落实科学发展观，坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，以文化建设的视野、以主题教育活动为载体，努力实施德育四化：即德育课程化、队伍全员化、过程人性化、内容生活化，切实增强德育工作的针对性和实效性，切实增强德育工作的吸引力和感染力。

中国素有礼仪之邦的美名，“礼”是中国传统的文化积淀，也是中华民族传统美德绵延不绝的巨大精神财富，中国历代思想家无不强调“礼”在“树人”以及齐家治国平天下过程中的重要作用。

我校在2009年2月末，制定了“三礼”教育实施方案，并在3月1日开始组织实施。“三礼”也就是：礼仪、礼貌、礼节。知晓“三礼”并不是个人生活中的小事，而是一个国家和社会风气的具体反映，是一个民族文明标志的重要因素之一。因此，在小学阶段实施“三礼”教育尤为重要。经过实践证明：“三礼”教育在我校已得到持续、扎实、有效的开展和落实，并收到了预期的效果。

一、寓“三礼”教育于日常管理工作之中

我校以少先队为主阵地，利用文化长廊、文化墙、板报、广播等手段宣传“三礼”教育相关内容，使“三礼”教育融入学校日常行为管理之中。现将“三礼”教育内容细化分解为日常行为规范如下：即上课礼、谈吐礼、行走礼、坐立礼、尊师礼、同学礼。同时，学校少先大队将在学期末评选出“三礼”模范生，并给予奖励。……