语文阅读教学中如何做到读写有机、有效结合

2016-03-13福建省漳州市东山县第二实验小学林锦珠

卫星电视与宽带多媒体 2016年20期

福建省漳州市东山县第二实验小学林锦珠

我们都知道课外阅读是课内阅读的延续和补充，它对拓宽学生视野、丰富学生知识积累、提高学生的语文素养具有重要的意义。阅读和习作是语文教学中缺一不可的重要组成部分，如何正确处理两者的关系，是目前小学语文老师一直最为关注的话题，是直接关系到语文教学的成败。因此，提高学生读写能力是小学语文教学的重要目标和基本要求，也是培养学生语文素养的必然选择。今天，我们就以在语文阅读教学中如何做到读写有机、有效结合为主要话题，共同交流探讨。所谓读写结合，就是在小学语文教学中把阅读教学和作文教学有机结合在一起，读和写互相促进，相辅相成。语文教学的目的是学以致用，教材仅仅只是一种凭借，一个范例而已。在日常教学中，我尝试以教材为依托，精心选择读写结合点，给学生提供有效借鉴的对象和写作创造的范本，及时有效地进行模仿和创造性练笔，收到了良好效果。叶圣陶先生也说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技巧。”接下来就结合自己平时教学中的一些想法与大家交流探讨。