福建省南平市夏道中学 李丽琼

近几年，随着社会信息化水平的提升，人们对信息需求逐渐增多。对于教育而言，传统的教学方式已无法满足现代学生的需求。教育机构为了能完全为各位同学提供更好的模式，使用这种方式进行学习，而这样的方式这逐渐在各个机构间发展开。在针对青少年的外语教育中，有很多都开始使用多媒体进行教授，将课本和材料结合在一起，加上老师对大家的评价和指导，这样多方面的结合使大家的学习能够更有效率。 初中英语词汇特点是单词量大，生僻词较多，词性多样化，分布范围广，学生在学习与记忆过程中往往容易出现错误。由于微课程具有精练、简短、快速等特点，在初中英语课堂教学过程中合理有效地运用微课程有效地解决这个难题。

一、微课程教学在课堂研究中现状和目的

微课程简言之就是微型课缩写，它把微视频作为教学内容，再根据学科种类的不同或者教学目标的差异而开设的一门课程。教师通过微课程将教学知识重难点与教学资源有机地结合在一起，构成一个完整的知识结构体系，便于学生理解与掌握。

初中英语词汇具备语言环境比较生疏不容易理解、文章通常比较长、不太常见的单词量比较大的特征，好多同学都觉得初中英语词汇在英语学习阶段是一个重点要克服的难点。初中学生在初中阶段已掌握一部分英语基本知识，能娴熟地操作智能手机及电脑等各种移动终端，因此，初中学生非常适合微课程教学。……