四川省广元市苍溪县元坝镇初级中学校 唐成刚

笔者从事化学教育30年了，对于化学教学颇有心得，现分享与大家，与大家共勉。

一、化学教学中要倾注爱心

“爱”是一个伟大而神圣的字眼，有了爱世界会变得更美丽，培养学生同样需要爱心。

1.用爱心感染学生

生活处处该留意，学生过错爱心纠。记得“五一”长假，有一中等学生的作业一点也未做，交了白卷给我，我单独找到他耐心地说：“你五一快乐！”他有点不好意思而不吱声。我又问道：“那你一定很忙吧。”他突然眼泪汪汪，看来有些伤心。我便不提作业是否完成，问道：“这几天有什么不开心的事吗？老师能帮你什么忙吗？大胆地说，只要老师办得到，一定帮你，要相信老师......”一番说服后得知：他的爷爷生病了，父母在外打工，家中无人照顾，只靠他一人既要照看爷爷又要收拾家务等，所以耽误了作业。我立即表扬了他：做得正确，对长辈有孝心，有爱心，值得表扬，是个乖孩子。但是你正处在长知识长身体阶段，也要珍惜时间，努力学习，把学习搞上去。随后他便主动拿走试卷并说：老师，谢谢你，我明天一定补做好交来。第二天，他按时交来了。这次事件中，我没有采取打骂、罚抄等手段，同样收到了好的效果。后来他从未拖欠作业，成绩逐步提高。

2.用行动熏陶学生

记得一次化学课上，我先在一个班做了氢气的可燃性实验后，关闭了实验装置，到了另一个班又去做该实验时，为了节省时间而未进行验纯实验，可不知是谁放进了空气，一点却引起了启普发生器爆裂，可我在这一瞬间立即问道：伤到学生没有，并将前排学生逐一查看，自己手上的酸液都未擦试。……