黑龙江省安达市先源乡第二义务教育学校 李宏修

创新思维是指用新颖的思维方式解决常规问题的思维过程。是中国乃至世界经济社会发展突破常规模式的原动力。而创造能力是创新思维具体体现。现阶段的中学生，若干年后定将是我国发展的主力军。语文作为中国语言文字的总学科、中学生学习的主要科目，必然要走向创新的世界级殿堂。因此，在语文教学中，培养学生的创新思维与创造能力是每一位一线语文教师的必经之路、必备职责。下面浅谈在语文教学中关于创新思维和创造能力的几点心得。

一、尊重每一个学生的人格

1.不以分数论英雄

每一个学生都具有与众不同的人格，作为教师，尤其在教育教学过程中要绝对尊重学生的人格。有的学生成绩好，教师满面春光；有的学生成绩差，教师冷嘲热讽，甚至棍棒相加。常此以往，就在教学团队当中形成所谓的“好孩子”“坏孩子”等荒谬的说法，以及好学生犯错，身着“御赐马褂”，网开一面；坏学生违规，只因“分低命贱”，从重发落的悲哀对比。这又对学生进行了第二次的伤害，致使所谓的好学生被尊重市理所应当，坏学生不被尊重是人之常情。这种观念大大地约束、泯灭学生创新思维和创造能力培养的大好时机。这是极其低级、腐朽的教学观念，这种观念已经不能融入当今先进的教育潮流，更不能适应当今教育事业的快速发展。

2.营造良好的课堂氛围

良好的课堂氛围，是教育教学活动能够顺利、高效、成功的大前提和有力保障。……