刘　杨，韩艳玲，苗宇船

法律相关课程对提高中医院校学生医事法律素质的作用研究

刘杨1，韩艳玲2，苗宇船1

（1　.山西中医学院，山西 太原 030619　；2　.太原市中心医院，山西 太原 030009　）

医事法律素质培养可直接影响中医院校学生适应医学实践发展的能力及处理医患关系的态度。通过阐明法律相关课程在中医院校医学教育中的作用、毕业后对临床工作的帮助及中医院校学生医学知识掌握情况等方面的问题，探讨法律相关课程在医学教育中的重要性和必要性，对目前中医类院校法律相关课程现状进行分析，并提出应对措施。

法律相关课程；中医院校；医事法律素质

医事法律素质是指从事医疗服务的单位和个人，在医事法律法规知识掌握及其运用以及法律意识等方面的素质［1］。中医院校学生将来都要走上医疗岗位，医事法律素质培养将直接影响其适应医学实践发展的能力及处理医患关系的态度。因此，中医院校学生不仅要认真学习医学专业知识，还要尽量多地涉及法律相关课程（如卫生法、执业医师法、医疗纠纷处理条例、侵权责任法及法医学等），努力提高自己的医事法律素质，防范医疗纠纷的风险［2］。现将中医院校法律相关课程对提高学生医事法律素质的意义，法律相关课程开展现状以及可以采取的有效措施，浅析如下。

1　开设法律相关课程对提高中医院校学生医事法律素质的意义

1.1深化中医院校学生对医患关系的理解

医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，本质上是一种建立在平等基础上的契约关系和以社会主义法制为保障的信托关系，以“诚信”为基础，而且带有法律强制性。……