李俊平，聂立勇，王林玲，何雪君，廖伊茜，朱兰寸，马廷升

大学生研究性学习和创新性实验的构建与实践
——L（934）实验设计优化三颗针有效成分盐酸小檗碱精制工艺的研究

李俊平，聂立勇，王林玲，何雪君，廖伊茜，朱兰寸*，马廷升

（湖南医药学院药学院，湖南 怀化 418000）

为了加强大学生创新实践训练，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，结合湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目“L9（34）实验设计优化三颗针有效成分盐酸小檗碱精制工艺的研究”，探索以学生为主体的创新性实验实践，调动学生主动性、积极性和创造性，激发其创新思维和创新意识，有效培养学生创新能力和综合素质，进一步推动天然药物化学实验教学改革。

天然药物化学；研究性学习；实验设计

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的精神，大力加强学生创新实践训练，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的创新性实验，调动学生主动性、积极性和创造性，激发创新思维和创新意识，使其逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高创新能力和实践能力［1］。天然药物化学是药学专业的一门重要课程，是运用现代科学理论与方法研究天然药物化学成分的一门应用学科，实验目标是培养学生掌握从天然药物中提取、分离有效成分的基本操作技能，具有一定的创新性。我们结合天然药物化学实验教学，申报了大学生研究性学习和创新性实验项目“L9（34）实验设计优化三颗针有效成分盐酸小檗碱精制工艺的研究”，获得了湖南省教育厅立项资助。……