方璐，刘小芳，李卉梅，孙天宝

我国的烧伤康复护理较为滞后，致残率也较高。制约开展康复护理的因素主要是思想认识不足，丧失了康复治疗的最佳时机[1]。同时大多烧伤患者存在不同程度的心理问题，严重影响患者对疾病的认知，为此进行相应的心理干预和护理指导就显得尤为重要[2]。现就65例大面积烧伤患者进行集体宣教法和个体宣教法对比观察结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 随机选择2014年1月～2015年3月大面积烧伤住院工伤患者65例，入院前均未接受康复护理相关知识的了解或进行过针对性的心理干预，均伴有颜面部和手部烧伤；排除精神类疾病及用药控制的患者。患者随机分为2组，①观察组32例：男25例，女7例；年龄(38.6±9.8)岁；病程(3.3±1.3)个月；烧伤总面积为(76.6±16.3)%。②对照组33例：男27例，女6例；年龄(33.2±10.9)岁；烧伤总面积为(79.6±13.7)%；病程(3.0±1.4)个月。2组患者一般资料比较差异无统计学意义。

1.2 方法 对观察组患者及家属进行集体宣教， 5～10人集中在示教室统一PPT宣教内容，同一护士进行宣教内容，使患者了解烧伤瘢痕形成机制、演变过程及预后，同时介绍各种康复治疗的优缺点，及可能预后；正确引导和帮助，改变其错误的认知结构，启发患者能够接受现实，以积极地态度和行为主动参与烧伤残余创面、瘙痒和瘢痕的治疗和管理，30～40min。宣教过程中同时邀请烧伤中后期康复效果较好的患者及家属现身说法，介绍经验10～20min；医患及患者间互动10～20min。对对照组患者及家属单独在示教室PPT宣教同观察组相同内容，也为同一个护士进行单独宣教及解答患者的疑问。……