APP下载

强化读写训练,提升高中生语文综合素养

2016-03-10张文娟

作文成功之路·教育前言 2016年2期
关键词:高中学生高中语文习惯

张文娟

【摘  要】

随着现代教育事业和教学理念的不断创新与发展,高中语文教学中强化高中学生的读写训练,提升高中学生语文综合素养的重要性越来越受到教育界的广泛重视。文章从高中学生的语文读写习惯的培养、阅读方法的丰富以及写作思维的强化进行分析探究强化读写训练,提升高中学生语文综合素养的方法。

【关键词】

高中学生  语文综合素养  读写训练

读写训练是高中语文教学中非常重要的一个教学部分,高中学生的语文读写能力和水平是高中学生语文知识积累、语文学习水平和质量、语文语言组织能力和表达能力等综合素养的体现,因此,高中学生的语文读写训练教学非常重要。高中语文教师应当积极采取有效的措施提高高中学生的语文读写学习兴趣,从而达到有效地提升高中学生的语文综合素养的效果。

1.培养高中学生的语文读写习惯

对于高中学生而言,语文读写习惯的正确性、规范性是提高高中学生语文学习质量,促进高中学生文学修养有效地提高的基础,因此,高中教师要认识到这一点,并且积极培养和传授高中生正确、规范的语文读写习惯。高中语文教师可以通过以下几个方式培养学生正确的语文读写习惯:第一,临摹钢笔字帖。让高中学生临摹钢笔字帖练字是一种非常有效地培养方式,它能够让高中生在一笔一划的临摹规范的字体书写的过程中逐渐建立起语文字体书写规范的意识,不断提高自身的语文写作书写的工整、规范、漂亮、清晰。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中学生高中语文习惯
高中语文课堂教学中“五味俱全”的思考
习惯(外二首)
上课好习惯
培养高中学生科学精神的实践探索
谈高中语文如何在“新”中求效
当你不喜欢,你就不习惯
好习惯
在阅读的乐趣中提高高中学生的英语能力
加强高中学生社团建设的思考
关于高中语文修辞教学的一些看法