罗亮飞

【内容摘要】数学是初中教学中重要组成部分，占有重要的地位，同时学生在以后的学习生活也有一定程度的影响。那么在这样的情况下，如何提高初中数学的教学质量，提高学生在学习数学的兴趣，成为广大初中教育工作者关注的重点。是需要教育工作者不断的实践和努力，制定良好的数学教学模式，将初中数学教学落实到实处。本文以初中数学教学常规训练进行了研究和分析，并且根据初中数学教学的现状提出了一些建议，以此提高我国初中数学的教学质量，激发了学生在学习数学中的兴趣，也促进了我国出初中数学教学的可持续发展。

【关键词】初中数学教学  常规训练

随着我国教学事业的不断改革，初中教学也进行了一系列的改革，在这样的情况下，对初中数学教学质量也提出了更高的要求。在初中数学教学的过程中，不能按照传统的教学模式，利用初中数学教学常规的教学模式，改变传统的教学模式，充分利用初中数学的教学资源，为学生营造良好的学习氛围，同时在初中数学教学中常规训练的过程中，注重培养学生在学习过程中的创新、合作、实践等能力，为学生在以后的学习生活中打下了坚实的基础，从而提高了初中数学的教学质量。

一、导致初中数学教学中常规训练质量的因素

1.学生缺乏数学学习的积极性

学生在学习中的积极性其实也就是学生在学习过程中的兴趣。兴趣是学生在学习过程中最好的老师，可以有效的引导学生在学习中进行探索。……