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孔子修身思想对当代高校德育的启示

2016-03-07李欣颖

河北开放大学学报 2016年3期
关键词:启示孔子德育

李欣颖

(北京化工大学 文法学院,北京 100029)



孔子修身思想对当代高校德育的启示

李欣颖

(北京化工大学 文法学院,北京100029)

摘要:修身在中国传统文化中是十分重要的概念,其根本的确立,显明于儒家,造端于孔子,其实质在于修学、修德,以充实知识作为行人事之根基,以社会所要求的伦理道德规范对自身进行修炼改造,使自身的境界得以提升。当今,随着时代特性与社会环境的变迁,部分人形成了一系列矛盾冲突的道德观念,一些意志不坚定的大学生价值取向也出现扭曲,这使得高校德育工作的开展显现出许多亟待解决的问题。孔子修身之道的内容和方法,对于当代高校德育工作的有效进行有着重要启示。

关键词:孔子;修身;德育;启示

修身思想在中国传统文化中占有十分重要的地位,其实质就是用社会的伦理道德规范,以提高自身的道德素质和境界为目标,对人自身进行内在改造。中华文化源远流长,追溯上下五千年,无处不体现着“修身、齐家、治国、平天下”的道德思想,这一思想既是儒家的理论大纲,也是整个封建社会有识之士的理想和追求。修身是修炼自身的开始,是人之为人的最基本的要求[1]。孔子将春秋以前的修身思想继承并发扬光大,建立了一套完整系统的修身学说,并将修身思想作为根本而确定下来。

当今中国,随着改革开放的进一步推进,经济社会的快速发展,不同的文化思潮交融碰撞,人们的思想愈来愈呈现独立、多元、多变等特征,道德领域丛生出令人忧患的病害。……

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