刘　杰，王保莉，刘华伟，张新梅，房春红（西北农林科技大学生命科学学院，陕西杨凌712100）



“创新人才培养模式”下基础生物化学教学改革与实践

刘杰，王保莉，刘华伟，张新梅，房春红
（西北农林科技大学生命科学学院，陕西杨凌712100）

摘要：为了营造一个良好的高校生物化学优质课堂教学，创新教育教学理念，激发和调动学生学习化学的积极性和主动性。要从四个方面进行改革：教学内容，教学方法，教学手段，教学评价进行探讨，以不断推动和提高高校生物化学教学和化学学科素质水平。

关键词：生物化学；教学改革；教学质量

生物化学是生命科学中发展最快的一门核心学科和带头学科，其理论与基本实验技术已广泛渗透并常规应用于生命学科的各个领域，展示着惊人的发展潜力及其广阔的应用前景。生物化学内容比较抽象，代谢反应错综复杂且相互联系，理论点多而广，是专业基础课中一门难教难学的课程。近年来，得益于生物化学教学改革的不断深入，生物化学理论与实践教学都取得了长足的发展与进步。然而，随着我国新一轮课程改革的深入开展，高校生物化学教学也面临着新的问题和挑战。基于此，针对当前在生物化学教学中存在的问题，提出几点改革建议，以期不断促进和提高高校生物化学教学的质量和水平，更好地培养与提高学生在生物化学方面的学科素质。

一、依据教学大纲要求，合理选择教学内容

作为生物化学教学改革的核心之一，教学内容的改革是至关重要的，针对课程特点，结合高校不同专业对生物化学教学内容的不同要求，合理取舍教学内容，分配学时。……