高校数字图书馆学科服务模式的探讨
2016-03-04河北传媒学院
学苑教育 2016年5期
河北传媒学院 李 倩 赵 美 李 静
高校数字图书馆学科服务模式的探讨
河北传媒学院李倩赵美李静
资源的数字化为高校图书馆带来的变化不仅是海量知识内容本身,还是更大程度上的资源共享,更为关键的是构建了基于数字资源的新型服务模式———数字化学科服务。
高校图书馆数字化学科服务学科馆员
高校图书馆是高等教育的重要组成部分,需要以创新和发展的眼光来适应用户全方位需求;应加快数字化建设进程,营造全新的服务模式,更大程度地满足用户需求,实现资源共享。在高校图书馆实际工作中,我们深刻认识到面对数字化环境的高校图书馆,服务创新是必要和紧迫的,参考咨询服务向学科服务的变革迫在眉睫。数字图书馆是图书馆服务创新的新平台,并构建了数字化学科服务。它是馆员学科服务的一种全新服务机制,是信息服务亮点。
一、中美高校数字化学科服务发展情况
通过调查分析发现,美国高校图书馆基本都建立学科服务网页,从纸本图书、期刊、数据库、电子刊、电子书、学位论文、会议论文、标准、专利、学协会信息、网络学术资源等各类型文献集成并整合到一个页面中,同时支持基于学科的浏览检索。国内高校图书馆也通过重点学科导航、学科博客、学科资源整合等数字化方式开展了不同形式的服务模式,实现学科服务。国内外高校图书馆已把学科信息服务作为一项重要的服务来开展,都重视学科信息资源的整合与利用,较好地实现了学科化信息服务。……
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