□杨君　朱英　陈静



“一体两翼”产学研项目下高职外语教师服务地方文化经济的探索与实践——以四川工程职业技术学院为例

□杨君朱英陈静

【摘要】社会服务是高职院校的三大职能之一，也是义不容辞的社会责任。本文通过四川工程职业技术学院“一体两翼”产学研项目的探索与实践，分析了高职外语教师服务地方文化经济的方式和内容，提出了确保其服务地方文化经济的有效途径，为本地区和位于二三线城市的高职院校外语学科以及其他人文社科类学科开展产学研一体化服务地方经济提供参考。

【关键词】一体两翼；高职外语教师；地方文化经济

1996年，《中华人民共和国职业教育法》就规定：职业教育应当“实行产教结合”，“职业教育机构可以举办与职业教育有关的企业或者实习场所”。2002-2004年教育部连续三年召开的全国高等职业教育产学研结合经验交流会，前教育部长周济在交流会上说：“产学研结合是高职高专发展的必由之路”。2004年教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中强调高职教育应“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”。2013年党的十八届三中全会《决定》指出：“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”。这些国家宏观政策为高职教育的产学研结合的探索与实践提供了强有力的支撑。

2012年教育部批准在四川省德阳市建设国家高等职业教育综合改革试验区，其重点建设项目之一就是位于四川工程职业技术学院的“四川工程产学研园”。……