河北省唐山市丰润区七树庄镇七树庄学校　谷守利

初中语文教学中传统美德教育策略研究

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初中阶段是青少年心智不成熟、不稳定的时期，这一特殊时期的孩子正处于青春期叛逆的心理，所以初中的文化教育将关系着是否能正确地引导孩子的身心发展，这一结果也必将永远地体现在孩子身上。语文课主要重视提高学生的思想道德修养和文化素质，使青少年逐渐提高个人的审美情趣和文化素质，帮助青少年形成健全的人格。

初中语文教学传统美德语文课程

一、在初中语文教学中传统美德教育的现状和存在的问题

在传统美德教育中存在着诸多问题和困难，这些问题严重阻碍了传统美德的正常传扬和发展，所以要想通过初中的语文课程来传授中华的传统美德需要克服重重的困难。本文通过分析语文教学中的传统美德教育的现状入手，制定解决这些困难的方案，找到语文课程与传统美德之间的联系，真正地加强对初中生的传统美德教育，并优化初中语文的教学质量，真正地实现双赢和共赢。

1.初中生及其家长对传统美德的消极态度。

现如今的初中生对于传统美德的接受程度远远不如对西方文化的接受程度。根据现在的生活水平和消费水平，越来越多的初中生认为西方文化更具有潮流性，作为学生的家长，他们更希望自己的孩子接受新鲜的事物，他们认为西方的文化在未来更有助于孩子的发展，传统文化相对比较落后，不适应现在的社会发展状况，所以家长们更希望自己的孩子多多地接触和学习先进的西方文化。……