小学阳光体育运动的有效开展策略分析
2016-03-02泉州台商投资区东园中心小学何坚强
学苑教育 2016年2期
泉州台商投资区东园中心小学 何坚强
小学阳光体育运动的有效开展策略分析
泉州台商投资区东园中心小学 何坚强
阳光体育运动指的是以健康第一为中心指导思想,将体育课与课外运动联系起来,借助于简单、多元化的运动方式,构成一种持续性的体育教学模式。本文分析了影响小学阳光体育运动的主要因素,并提出小学校园顺利开展阳光体育运动的有效措施。
阳光体育 开展策略 小学
在小学校园中积极实施阳光体育运动模式,其目的在于将小学生从繁重的课业负担中解放出来,让他们愉快地参与体育锻炼,从体育活动中获得能量,让小学生养成快乐运动的习惯,进而受益终身。
一、影响小学阳光体育运动有效开展的因素
学校领导和家长的态度。当前依旧有很多学校领导与学生家长对于孩子参与体育活动并不关注,他们觉得学校本来设置的体育课程已经可以满足孩子们的体育锻炼需求,并无必要再开展阳光体育运动;有很多家长和学校领导都错误地将阳光体育运动理解成是针对班上身体素质较差的孩子进行的体育锻炼活动。
社会价值观念的影响。目前社会中有相当一部分人对于健康存在思想误区,只有当疾病缠身之后才会重视“健康”,这种看法让人们不注重日常的体育锻炼,而导致学生和家长的思想出现代沟,甚至有一部分学生出现了偏激的情绪。这种社会价值观念违背了孩子的身心发展规律,反而会揠苗助长,导致孩子的身心发展都受到影响。……
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