陶立秀（秦皇岛市海港区慕义寨小学 河北秦皇岛 066000）



浅谈小学数学计算错误的原因及策略

陶立秀
（秦皇岛市海港区慕义寨小学 河北秦皇岛 066000）

摘 要：小学数学是义务教育的一门重要学科。培养学生能力是数学教学的重要任务之一。小学数学教学中，计算占有很大比例，它是学好数学的基础。因此，计算熟练正确，对以后的学习有很多重要的作用，而培养学生良好的学习习惯，是减少计算错误的重要保证。许多小学生出现的计算错误的原因是多方面的。针对学生计算错误原因的分析可以采取一系列的对策。

关键词：小学数学 错误计算 原因分析 策略

小学数学是义务教育的一门重要学科，计算是学习数学的基础，占的比例非常大，贯穿于小学数学教学的全过程。在学习中，计算方法未掌握造成的原因仅占一小部分，而大多数原因是由学生的一些不良心理素质及不良计算习惯所导致的。比如：

一、缺少认真负责，一丝不苟的学习心态。

一般教师往往从学生错误的表面现象出发，认为计算错误是由于简单的马虎或不小心所致。其实，在大量的错题背后往往隐藏着一些心理上的不良因素。经常出错的学生在做任何事时都将反映出缺乏一丝不苟的心理这个特点。如写字潦草，0、6不分，1、7互变，4、9混同等。书写时乱涂乱改，在涂改中不仅卷面不整洁，而且常产生误看、误写的错误，或由于铅笔太粗、太细造成书写上的模糊而出错。计算时不论数……