APP下载

默默的耕耘,快乐的收获

2016-03-01胡淑娟平泉镇双洞子中心小学河北承德067500

胡淑娟(平泉镇双洞子中心小学 河北承德 067500)



默默的耕耘,快乐的收获

胡淑娟
(平泉镇双洞子中心小学 河北承德 067500)

摘 要:教师是一个神圣的职业,每天面对着一双双渴求知识的眼睛,一颗颗等待滋润的心田,作为一个乡村教师,应该身体力行,帮助学生养成良好习惯,树立正确的人生观、价值观,培养学生良好行为习惯,成为一个社会有用的人。

关键词:默默 耕耘 快乐 收获

每天面对着一双双渴求知识的眼睛,一颗颗等待滋润的心灵,怎样使这一颗颗心灵健康成长是我工作的目标。今天,我结合自己的工作实际,谈谈做班主任工作的一些肤浅体会。

一、培养学生良好习惯

著名教育家叶圣陶说:“教育就是习惯培养,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格。”老师的行为规范直接影响到学生,我习惯了一进入教室,先将讲桌擦一擦,整理一下讲桌上的粉笔和板擦,这些小事微不足道,但久而久之,学生也会发生改变,学生的课桌椅歪了,他们就会主动的摆好。结合一分钟训练安排,每天放学前我都让学生整理好抽屈里的学习用品,告诉他们把书放在一起,本放在一起,做到井井有条。

教一年级时,孩子比较小,什么都不会干,我嫌他们干啥费劲。开始时打扫卫生都是我自己干,这样下来每天都累得腰酸背痛。后来我开始反思,这样下去,不但自己很累,也不利于培养学生的能力。于是我开始教学扫地,边干边讲解,学生渐渐学会了扫地。

教育学生热爱劳动,我经常和学生一起打扫环境卫生。……

登录APP查看全文