探索内涵发展途径 助推幼教事业发展
2016-03-01王桂晶吉林省松原市乾安县教育和科技局吉林乾安131400
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年7期
王桂晶(吉林省松原市乾安县教育和科技局 吉林乾安 131400)
探索内涵发展途径 助推幼教事业发展
王桂晶
(吉林省松原市乾安县教育和科技局 吉林乾安 131400)
摘 要:本文旨在阐述用先进的幼儿教育理念,确定幼儿教育科学发展目标,贯彻落实方针、政策及行动计划,加强规范化管理,加大投入力度,改善办园条件,营造温馨环境,强化教师自修研修,积极参与教研科研,实施“科学开发婴幼儿智力最佳保教模式”实验,促进幼儿身心健康成长。
关键词:幼儿教育 注重内涵 探索途径 助推发展
我国教育正在从以规模扩张为主的外延发展,进入到以全面提高质量为核心的内涵发展的新阶段,提高质量、促进内涵发展已成为各级各类教育共同面临的迫切任务,在国家高度重视幼儿教育,加大投入力度的基础上,吉林省松原市乾安县幼儿教育在省、市正确指导下,坚持以“科学发展观理念”为引领;以“科学开发婴幼儿智力”为目标;以“幼儿身心健康发展”为宗旨,致力于探索幼儿教育的内涵发展之路,增强其自身造血机能,不断提升办园品质,促进幼儿教育又好又快发展。
一、理念引领,明确发展目标
幼儿教育是人生的启蒙教育、奠定工程,是基础教育的重要组成部分,对普及九年义务教育,提高国民素质,全面实现小康社会具有深远的历史意义和现实意义。发展幼儿教育事业对促进幼儿身心健康发展,功在当代、利在千秋,是一项宏基伟业。
1.贯彻方针政策,更新幼教理念……p>
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