□浙江省宁波市鄞州区田莘耕中学王晓燕



拿什么拯救你：我的学生——单亲家庭学生心理特点分析与教育反思

□浙江省宁波市鄞州区田莘耕中学王晓燕

【摘要】心理学认为，人格异常的形成与恶劣环境有关，破裂家庭往往是其子女性格畸形发展的温床。大部分生活在单亲家庭里的青少年在自己的个性发展中，常常感到空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑，情绪极易冲动，争强好胜，常常会出现不正当的行为，危害社会。

【关键词】单亲家庭学生特点健康教育

单亲家庭对子女的教育存在严重的缺陷。生活在单亲家庭中的孩子的心灵受到巨大的创伤，心理上和感情上的平衡被打破，因而容易造成行为上的偏差。随着青春期的到来，他们在心理上和情绪上都难以经受得起单亲所带来的痛苦、挫折和失望。

我所带的一届学生中，有几个案例非常心痛，到现在想起来还是放心不下。小A的例子就很典型。

初一时的小A

小A是一个来自外地的孩子，是家里的长子，还有一个比他小几岁的妹妹，父亲是家里的顶梁柱，从事长途运输行业，母亲全职太太，家庭和睦富裕，可是很不幸的是父亲在他读小学的时候出车祸，走了，留下了他们母子3人。孩子顿时失去了依靠。面对打击，小A渐渐地叛逆起来。

当我接手这个班级的时候，小A是一个不善言谈的孩子，接触几次，不怎么会说话，成绩在班级里是中上游。当我开始让全班同学在纸上写自己父母的基本情况及联系号码时，小A同学写的是父亲某某某，职业：运输司机。……