徐培越

(西南财经大学 四川 成都 610000)

港台地区与大陆地区高校学生社团运作情况的对比分析及启示

徐培越

(西南财经大学 四川 成都 610000)

本文通过对比港台地区和大陆地区高校学生社团在进入机制、竞选机制、社团自由度等方面的不同，阐释港台地区高校学生社团的成功之处，针对大陆地区高校学生社团存在的问题提出相应对策和建议，以提高后者的整体建设水平。

学生社团；运行情况；建议

多年来，在政治经济环境、教育制度、文化观念等各方面差异的影响下，港台地区与大陆地区高校学生社团的运行情况也存在着较大差异。本文选取港台地区的香港城市大学和台湾东海大学作为案例分析模板，通过研究港台地区高校学生社团在进入机制、竞选机制、社团自由度等方面的情况，总结其成功经验，为大陆高校学生社团的不足之处提出建设性对策。

1 港台地区高校学生社团运行情况

1.1 社团招新——“招庄”

每年十月，香港城市大学进入“招庄季”，上百个形形色色的“庄”开始紧锣密鼓地在学校进行宣传，并给予新生们足够的时间来选择感兴趣的“庄”。“招庄”的另一项重要组成是“Orientation Camp”，即每个“庄”为新成员准备的破冰活动，这个环节使得新成员迅速融入新团队，增强“庄”的凝聚力。

1.2 社团内部竞选——“打庄”

香港城市大学的“打庄”通常持续两到三天，“打庄”成功与否并非由上一届的管理层决定，而是要全体会员投票，超过半数的支持才能成为新一届的管理层；如果不过半数，则可能重新安排投票，或是上一届的管理层连任，坚持了“宁缺毋滥”的原则。“打庄”需要充分的准备、完美的展示、迅速的应变，才有可能让自己被全体成员所了解、接纳。

1.3 社团自由度

社团自由度可以从多个角度来解释，如人员任免自由度、社团活动开展自由度等，这里的社团自由度指的是社团活动开展自由度，主要包括活动场地和活动经费两方面。

2 大陆地区高校学生社团的运行情况

本文选取笔者所在的西南财经大学作为大陆地区高校代表，并针对本校学生社团运行情况向全校师生发放调查问卷，通过整理、分析205份有效的调查问卷得出了相关结论。

2.1 社团招新

在社团招新方面，新生只要缴付20元会费即可成为西财某个社团的“会员”，无需其他考核程序。相对来说，机构成员的入社制度则更为严格，准入门槛较高。若新生有意愿成为机构成员，通常需要经过简历筛选、若干轮面试等考核程序，确保新生有较高的个人能力。与经历了考核程序的机构成员相比，会员与社团的关联度极弱，通常只是“挂名”而缺乏参与社团活动的机会，导致社团资源倾斜于机构成员。

2.2 社团内部竞选

西财学生社团在竞选机制方面与香港城市大学有很大差异。相比之下，西财学生社团管理层的竞选过程较短，通常采用内部演讲的方式，在较短的时间内进行拉票，一般不涉及答辩环节。评选的票数通常作为最高领导层决策的参考信息，最终决定权普遍集中于社长、会长等决策者手中。调查问卷的数据显示，超过60%的社团在内部竞选时，上一届管理层发挥着主要的作用。

2.3 社团自由度

就活动场地而言，西财的学生社团活动场地极为有限。一方面是因为活动场地资源紧缺，常出现多个社团“争夺”一间教室的情况；另一方面是场地申请程序繁琐，审批部门繁多。

就活动经费而言，西财的学生社团更是“勒紧裤带，打着算盘过日子”。一方面是因为校方为社团活动预留的经费少，申请困难较大；另一方面是社团须将新生入社费用上交至校方，可自主使用的经费需通过其他途径获取，如拉取社会商业机构的赞助等。

3 对大陆地区高校学生社团的建议

3.1 社团招新

3.1.1 社团纳新时既要考虑新生的个人能力，同时也要兼顾其兴趣以及个人与社团的契合度，建立全方面考查新生素质的招新体系。这样有利于激励新生的积极性，更好地增强社团凝聚力。

3.1.2 应更为平等地分配社团内部资源，减少社团普通会员和机构成员的福利差异，平时举办活动时注重会员的参与。这样有利于增强社团内部的公平感、提高成员的参与度。

3.1.3 改变传统的招新方式，采用多种招新方式相结合招募新成员。可供参考的方式有：无领导小组讨论、小组互评、评价中心技术等，增强选拔机构成员方式的多样性。

3.2 社团内部竞选

3.2.1 社团内部竞选时应多听取基层成员的建议，逐渐改变最终决定权落在领导层手中的现状，使竞选变得更加民主。

3.2.1 在选拔新一任成员时，应采取更为严格、有效的选拔方式，例如：对竞选者进行全方位的提问、要求竞选者清晰完整地介绍自己对整个社团的发展建议等。这样更有利于全方位考察竞选者的应变能力、沟通能力，对其也有一定的历练作用。

3.3 社团自由度

3.3.1 可通过多种方式增加社团的经费收入，积极争取学院的经费支持，有条件的社团也可面向校内外提供相应服务，发挥社团的专业化优势积极争取学院或部门的有偿服务项目，在合理区间盈利，维持自身健康可持续发展。

3.3.2 可向学校提出改进建议，如：简化活动申办流程、加强对活动场地申请的管理等。

3.3.3 社团举办活动时可考虑在校外寻求合适的地点，不仅能够节约申请场地的时间和精力，更能够吸引更多同学参与其中。

[1] 黎开谊.港台高校学生事务管理与内地高校学生工作的比较及其启示[J].高等教育研究,2010,07:83-86.

徐培越(1994—)，女，汉族，山东烟台人，本科在读，西南财经大学公共管理学院，研究方向：人力资源管理。

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