李凯迪

(中国农业大学 北京 100193)

澳大利亚研究生体验调查：以学生为中心的教育质量观

The postgraduate experience survey in Australia：

educational quality of focusing on students

李凯迪

(中国农业大学 北京 100193)

研究生体验调查是基于学生为中心的教育理念。作为保障和评价研究生教育质量的方式之一，它重视学生的主体地位，倾听学生的声音。本文在分析了澳大利亚研究生体验调查的开展背景、调查工具的基础上，提出以下建议：确立高校作为质量保障体系的主体地位，重视第三方评估机构，发挥政府的宏观指导和监督作用；关注学生需求，树立以学生为中心的教育理念，建立质量反馈机制；重视收集学生信息，建立全国研究生调查工具和信息共享平台，深度挖掘数据价值。

澳大利亚；研究生教育；体验调查

近几年我国研究生教育的快速发展、研究生规模的迅速扩张引发了社会各界对于科学、有效评价和保障研究生教育质量的思考。2014年教育部出台《关于加强学位与研究生质量保证和监督体系建设的意见》，《意见》指出高质量是研究生教育发展的关键和核心，面对不断变化的经济形势和高层次人才培养的需要，政府、高校、导师和研究生都应该培养质量意识、建立质量文化。欧美国家在研究生教育的不断发展过程中形成了较为完善的质量保障机制和评价方法，其中以学生为中心、关注学生需求、重视学生体验的高等教育质量保障新理念最为引人关注，形成的许多经验值得我们借鉴和学习。本文以澳大利亚为例，关注其基于以学生为中心的教育理念所设计的研究生质量调查工具。……