浅谈活动作文教学

2016-03-01武贤

小品文选刊 2016年13期

关键词：习作作文游戏

武贤

(贵州省赫章县双坪彝族苗族乡联丰小学贵州赫章 553203)

浅谈活动作文教学

武贤

(贵州省赫章县双坪彝族苗族乡联丰小学贵州赫章 553203)

活动作文教学是指在作文教学中以发现生活为侧重点，鼓励学生以各种亲身经历的活动为基础，体验生活、研究生活，主动探索和发现以获得知识，在此基础上记录和表现生活的一种教学模式。作为小学语文教师，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要引导学生用心灵去感受、去观察、去思考，对自然、对社会、对人生形成自己独特的感受和体验。

提到作文，可能是最让老师和学生头疼的事。每次习作，学生要么是东拼西凑，勉强成文，要么是“胡编乱造”，虚假造文。特别是农村孩子的生活经验太少，写出的作文更是枯燥乏味，记流水账，没有任何新意。老师看到这样的习作也只能是摇头叹息了。这就需教师在平常作文课中加以引导，让学生注重活动、注重活动过程，把作文与生活有机结合，能让学生在生活中体验、积累、丰富直接经验，激发写作兴趣，提高语言表达能力，培养作文的创新精神，更为学生的终身学习以及成长奠定了扎实的基础。