周　静

（中国传媒大学，北京　100000）



浅析电视谈话节目形态及“谈话场”的建构

周静

（中国传媒大学，北京100000）

摘要：谈话是人际间思想、情感互动最基本、最普遍的口语传播活动。电视谈话节目是一种通过大众传播，来展示人际间自然谈话过程或交流过程的节目形式。优质的电视谈话节目在于构建智慧的“谈话场”，在特定的时间和空间中，将选题、主持人、嘉宾、观众等各种谈话元素聚合在一起，相互作用，发生强烈的“化学反应”，形成智慧的“谈话场”。

关键词：谈话节目；观念形态；表现形态；“谈话场”

迄今，与人交谈和吃饭、睡觉一样是我们生活中不可或缺的一部分。传播学家施拉姆认为，人际传播是“两个（或两个以上的）人由于一些他们共同感兴趣的信息符号聚集在一起的信息共享行为”。［1］简言之，谈话是一种人际口语传播活动。

一、电视谈话节目的定义及发展历程

据各方著作文献考证，电视谈话节目引自海外，始于20世纪60年代，风行于80年代，源于国外电视的“talkshow”节目，其字面的意思是“交流的展示”。港台地区音义与地译结合为“脱口秀”，突出了交谈者不事先备稿，“脱口而出”的自然与机敏。通常，电视荧幕上有专访和谈话两大会话节目类型，此文所述电视谈话节目是“由主持人邀集有关人士及受众，围绕公众普遍关注的重要问题，在轻松和谐、平等民主的氛围中展开讨论的群言式言论节目”。［2］

1996年春季中央电视台《实话实说》开播，声名鹊起，成为中国电视界掀起电视谈话节目热潮的标志性事件。从此电视谈话节目风起云涌，群起而效之，一发不可收拾。世纪之初那股热潮一直延续至今，然而需正视的是，当下我国电视谈话节目数量虽多，但节目质量、幕后智囊团的功底、嘉宾的电视表现力、主持人对于谈话主题的驾驭能力有高有低，有优有劣，参差不齐。笔者以为，任何事物都处在不断运动、发展、变化之中，曾盛极一时的《实话实说》节目也已停播，开始和结束均是时代发展的产物，不足为奇。更准确地说，是中国电视观念的转变影响了中国电视谈话节目的发展轨迹。

二、电视谈话节目的观念发展

20世纪90年代以来，中国广播电视的发展首先表现为观念上的转变，这种转变在电视上表现得更加直接。中国传媒大学胡智峰教授把这种观念上的转变具体为五个阶段，第一阶段是电视纪实，第二阶段是电视栏目化，第三阶段是电视谈话，第四阶段是电视直播，第五阶段是电视游戏娱乐。在电视纪实阶段，从主题先行发展到主题后行；从记录结果、结论到记录过程；从摆布拍摄到跟踪拍摄；从抓取共性和典型到抓取细节和个性，整个观念更加开放了。而电视栏目化则解决了规范运作的问题，带来了规模化效益，这种效益包涵两方面：一是名人效益，从创作主体来讲，它推出了一大批名人，如名记者、名编导、名主持人；另一个效益是培养了观众，栏目化极大地提高了观众的欣赏水平。由于有了纪实的探索，有了栏目化的探索，电视谈话节目对应的节目形态和样式才得以成熟。

三、电视谈话节目的形态发展

笔者认为构成谈话节目的核心要素有三个：事件、话题和人物（主持人、嘉宾、现场观众），主持人与嘉宾的互动围绕事件或话题展开。纵观荧屏上谈话节目的播出形态，电视谈话节目大致可分为事件类谈话节目和话题类谈话节目。事件类谈话节目又可细分为重大事件同步直播谈话、日常时事评论谈话。事件类谈话节目着眼于新闻事件进行选材，对重大新闻事件的来龙去脉和新闻背景做深度梳理，并加以形势走向分析以及结合嘉宾内在储备的观点表达与评论，如《新闻会客厅》《今日关注》。话题类谈话节目没有明显的主人公，可分为情感话题类谈话节目和新闻话题类谈话节目，常是多个嘉宾在节目中通过意见的交流、观点的表达，形成碰撞、共振和思辨，节目凸显主题性、引导性和思辨性，如《实话实说》《对话》《今日观察》。

四、“谈话场”的建构

谈话相较于讲话，最大的区别在于双向性。在谈话的同时，整个谈话的现场和过程都形成了一个“场”，这是一个多种信息相互交流的系统，谈话双方共享信息符号。随着谈话的深入，信息和情感不断流动，逐步积累，并且相互启发，相互激励，及时反馈，形成一种“互动的场效应”，很容易唤起受众的共鸣和共情。

（一）事件类谈话节目“谈话场”的建构

事件类谈话节目的场是隐性的开放，嘉宾在封闭的演播室内，将新闻现场的记者报道和前方通讯社的消息源引入，使得演播室这个封闭的场所体现的是开放的场，始终有新闻事件的现场画面和信息的注入，形成“评论式的谈话场”。

事件类谈话节目的亮点是对新闻事实的观点解读和角度引领。因此，要建构一个积极的“谈话场”，其参与成员（主持人、嘉宾）须具备三个谈话要素：一是谈资，无论是嘉宾还是主持人，对新闻事件本身需要掌握大量的事实资料，如此“谈”起来才有一定的权威性；二是谈品，每一个参与谈话成员都要顾及其他交谈对象，不把谈话当成个人讲演，共同促进提升谈话深广度；三是谈技，参与谈话者需有较佳的谈话能力，有一定口才，思维链条清晰，语言表达能力佳。

（二）话题类谈话节目“谈话场”的建构

话题类谈话节目的开放性直接体现在现场，这不仅表现在大多数节目中邀请两名或两名以上嘉宾，偶尔还有现场观众的参与，甚至可以通过电话和网络把现场内外连接起来，表现在参与节目的人员以积极、主动的姿态去思考问题、提出问题、表达意见，甚至形成不同观点的激烈碰撞，形成“思辨式的谈话场”。

话题类谈话节目现场的人员构成通常比事件类谈话节目更复杂。构成一个良性的“谈话场”，主持人掌控着节目的进程，让观点充分展示。准确的开题，适时的转乘，冷场时的“升温”，跑题时的逆转以及精当的总结是合格“主人”的职责所在。嘉宾的职能在于对话题有回应的智慧，展现见仁见智的多种看法，表达针锋相对的犀利观点。现场观众应以积极、探索的心绪跟随嘉宾一起思考问题、提出问题、表达见解。所以，主持人、嘉宾、现场观众各司其职，全情投入，各方助力在现场营造一个智慧的“谈话场”。

五、结语

尽管谈话是人类惯常的言语交际活动，但大多数人往往习焉不察。于电视谈话节目而言，真正要谈出水平，谈得对、谈得清、谈得巧，让人听得到、听得懂、听得进，难度还真不小，真是“谈何容易”！

中图分类号：G222

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）10-0123-01