设计：翁佩英 点评：闫晓枫

【教学内容】

苏教版一年级下册口语交际。

【教学目标】

1.设置生活情境，通过演一演、评一评等形式，在情境中进行交流，学会真诚道歉。在道歉时，能把自己的歉意真诚委婉地表达出来。

2.通过情境交流，学会换位思考，原谅他人，接受他人真诚的道歉。

3.明白做错事会给他人造成伤害，尽量做事小心，不给别人添麻烦。

【教学重点、难点】

链接生活实际，在不小心做错事时，学会真诚委婉地向他人道歉。能换位思考，原谅他人，接受他人真诚的道歉。

【教学过程】

课前播放视频及儿歌《对不起，没关系》。

一、故事情境导入

师：同学们，你们喜欢听故事吗？今天，老师给你们讲一个故事。

小熊和小马是一对好朋友，他们经常在一起玩耍。有一次，他们在一起跳绳。小马最喜欢跳绳了，他飞快地甩着绳子，边甩边跳，灵活得像个小精灵。小熊看着小马跳得那么好，心里痒痒的，于是，他靠近小马也想跳绳。小马正跳得开心，没注意到小熊，绳子甩到了小熊的脚上，小熊痛得忍不住哇哇大哭起来。

二、故事情境交流

师：谁听明白了，发生了什么事？

师：如果你是小马，你会怎么做？

师：跟小熊说对不起，这是小马在向小熊——

生：道歉。

师：有时，我们说话或做事不小心，可能会伤害到别人，这时，我们要向别人道歉。今天，我们一起来“学会道歉”。

师：如果你是小马，道歉的时候，你会跟小熊说些什么呢？

师：老师这儿收集了一些道歉用语，我们一起来看看。

出示道歉用语：

对不起 我不是故意的请原谅 不好意思