熊文婷

在教育信息化的大背景下，小学美术教育必须顺应时代潮流，对教学方法进行改进，重新设定教育目标、教学内容、教学手段，实现美术教育的改革创新。

一、小学美术教育信息化趋势及背景

随着国家信息化工作的不断推进，教育信息化也在不断发展。党和国家高度重视教育信息化工作，习近平主席给国际教育信息化大会的贺信中提到：要顺应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。教育信息化是大势所趋，教师应该顺应这一潮流，及时更新教育教学观念和手段，全面提升自身教育信息化技术应用水平。

小学是学生接受正规教育的最初阶段，是基础教育的重要组成部分，小学教育信息化理应得到重视。小学的各个科目都应该根据自身情况适当进行信息化教育教学改革，以适应教育信息化新形势下的小学教育。小学美术作为小学生审美情趣、道德情操及创新精神培养的重要课程，它的信息化教学改革更应该走在前列。

二、教育信息化背景下小学美术教育革新内容

1.小学美术教育的目标更新

根据1988年国家教委颁发的《小学美术教学大纲》可知，小学美术课程的教育目标有三点：一是使学生掌握浅显的美术基础知识，以及简单的造型技能;二是在教学中着重培养学生高尚的审美情趣和爱国主义情感，加强品德、意志的培养;三是逐步提高学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。……