颜中丽

随着城市化水平的不断提升，越来越多外来务工人员子女来到城市完成义务教育。这些学生多来自农村，学习基础和学习能力参差不齐，对他们的教育问题也成了很多教师必须面临的现实问题。特别是作为外语科目的英语，很多学生在刚开始接触它时就产生抵触心理，学习兴趣不高。如果不及时进行干预和引导，英语会成为学生学习道路上的一个阻碍。笔者结合自己的教学实践，谈谈针对外来务工人员子女的英语教学方法。

一、立足学生，培养其良好的学习习惯

立足学生，就是以生为本，从学生出发。作为教师，要善于发现学生的优点和缺点，这也是优秀教师的一项技能。发现优点并加以放大，可以提高学生的自信心;看到缺点则可以教会学生认识自己，并在不断调整的过程中得到更好的发展。学习英语，需要良好的习惯去支撑。因此，培养学生良好的英语学习习惯是提高他们英语水平的关键。

对于小学生来说，英语学习不像母语一样天天说天天练。因此，若想让学生从一开始接触英语就保持对英语的学习热情，就必须督促学生形成良好的听、说、读、写习惯，每天坚持，每周坚持，效果才会显现出来。以小学三年级英语教学为例，教师在上第一节英语课的时候，就应该为学生说明英语的学习流程，让学生对英语学习有个初步认识，在第一次接触英语的时候就开始培养良好的英语学习习惯。如学习译林版《英语》三年级下册时，教师要先带领学生熟悉课文中的生单词，然后让学生自行背写单词，待学生将单词记牢之后再对课文进行讲解，并督促学生将学到的日常用语运用到实际生活中。……