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浅议学生创新能力培养对教师素质的要求

2016-02-20同鹏英王静刘晴

博览群书·教育 2015年10期
关键词:创新能力素质教学方法

同鹏英?王静?刘晴

创新意识和创新能力已成各级各类学校教改的主要项目之一。而教师是教育的主导,教师应该从传统的知识传授者转变为学生探求知识的引路者,以培养学生创新意识和创新能力为己任。因此,教师素质是培养创新型人才的关键,教师应具有以下几方面的能力。

一、教师应具有教学方法和手段创新的能力

教学方法既是一种艺术,也是一种综合能力,正确的教学方法会有力地促进学员创新素质的形成,而落后的教学方法则会成为学员创新素质发展的阻碍因素。因此,要发展学员的创新素质,就必须采取有利于创新的教学方法。

“工欲善其事,必先利其器”。当前计算机多媒体技术和网络进入教学,对于提高教育质量、培养创造型人才,提高教学效率具有重要的意义。

二、教师应具有获取本专业前沿性知识的能力

新颖、完善的教学内容可以提高教师科研能力和培养学生的创新思维。教学内容中前沿性的知识是推动教师从事科学研究的一个动力。作为实施人才培养的主要途径,教学的过程就必须适应人才培养的需求,必须适时调整教学内容、知识结构以及学生能力的培养。这就要求从事教学的教师必须很好地把握所教学科的发展前沿和研究热点,把握最新的知识体系和创新技能,以适应和培养社会需求的人才。

三、教师应具有丰富的相关学科知识

当今,学科知识正向着高度分化和高度综合两个方向发展。……

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