■ 邵培仁　王　昀



本土化方法革新：一种认知传播视角的回应

■ 邵培仁王昀

【内容摘要】认知传播的交叉性价值使得其在中国传播理论研究框架中具备丰富的可能性。当下，本土化正成为中国社会科学研究的一种新趋势。将认知传播视角引入本土化研究，有利于探寻本土化方法的革新空间。以认知传播为路径，即是推动本土化研究回归个体机制，在此基础上，了解共同体认同如何形成、变迁。认知传播需要强调从认知情境的移转、文化记忆的互构以及认知与行动之间的关系，去探讨本土被社会不断认知与重建的过程。在认知传播的范式转型之下，传播本土化研究应当反思以国家为主体的框架，超越研究者的经验限制，将本土落实为更为具体的可感官、可认知的存在，从而不断回应中国的问题，创造新的知识资源，提升本土与世界的对话。

【关键词】本土化；认知传播；文化记忆；认知行为

一、引入本土化：再构认知传播应用框架

作为理解人类社会互动的核心概念，“认知”在近年来国内传播学领域得到越来越广泛的关注，认知传播研究可谓蔚然成风，大体表现出与如下传播学研究典范相互交织之趋势:一是传播的受众研究，随着眼动、脑电波、认知神经等技术测量方面的成熟，受众调查的实证方法被进一步科学化，获得更多探源现实问题的空间；二是传播的信息网络研究，侧重于人类传播中的信息处理、语言表达以及社会行为之间的关系，尤其是新媒体背景下兴起的大数据、社会化网络分析、分布式计算等一系列方法，使得在宏观层面探讨社会认知成为可能；……